Старт в ИТ

Андроид разработчик

Алгоритмы

iOS с 0

Python-разработчик

Frontend на React

Product manager

Генеративный ИИ

Data Science c 0

Аналитик данных

QA инженер

RESOURCES

Blog

Careers

Docs

About

COMMUNITY

Join

Events

Experts

Старт в ИТ

Андроид разработчик

Алгоритмы

iOS с 0

Python-разработчик

Frontend на React

Product manager

Генеративный ИИ

Data Science c 0

Аналитик данных

QA инженер

RESOURCES

Blog

Careers

Docs

About

COMMUNITY

Join

Events

Experts

Мнение

Мнение

Мнение

16 сент. 2023 г.

Гульнара Салмен — Как решить проблему образовательного неравенства в Казахстане?

Гульнара Салмен — Как решить проблему образовательного неравенства в Казахстане?

nfactorial.school

nfactorial.school

В преддверии надвигающегося дня учителя, у нас в гостях Гульнара Салмен - CEO Teach for Qazaqstan.

Teach for Qazaqstan - это программа, которая привлекает, отбирает, и обучает вдохновленных людей из разных специальностей, готовит из них учителей и отправляет работать на 2 года в регионах Казахстана для уменьшения образовательного неравенства.

Гульнара дала нам точное определение образовательного неравенства, а также рассказала, почему это является проблемой и как мы можем ее решить.

Мы уверены, что этот эпизод будет полезен учителям и директорам школ, ученикам и их родителям, а также всем, кто в детстве мечтал стать учителем и вел уроки своим мягким игрушкам. Благодаря Гульнаре мы узнали, что учителями не рождаются, а становятся, и какие качества нужно в себе развить, чтобы стать учителем 🙂

Смотрите новый эпизод, друзья!

В преддверии надвигающегося дня учителя, у нас в гостях Гульнара Салмен - CEO Teach for Qazaqstan.

Teach for Qazaqstan - это программа, которая привлекает, отбирает, и обучает вдохновленных людей из разных специальностей, готовит из них учителей и отправляет работать на 2 года в регионах Казахстана для уменьшения образовательного неравенства.

Гульнара дала нам точное определение образовательного неравенства, а также рассказала, почему это является проблемой и как мы можем ее решить.

Мы уверены, что этот эпизод будет полезен учителям и директорам школ, ученикам и их родителям, а также всем, кто в детстве мечтал стать учителем и вел уроки своим мягким игрушкам. Благодаря Гульнаре мы узнали, что учителями не рождаются, а становятся, и какие качества нужно в себе развить, чтобы стать учителем 🙂

Смотрите новый эпизод, друзья!

Подпишитесь на наш telegram канал

Подпишитесь на наш telegram канал

Подпишитесь на наш telegram канал